La nueva instancia reúne a líderes del sector energético con el propósito de alinear la formación técnica y profesional con los desafíos de la transición energética, mejorando la empleabilidad de los egresados y fortaleciendo el vínculo entre la academia y la industria.
INACAP presentó oficialmente su nuevo Consejo Empresarial Sectorial (CES) de Energía, una instancia que busca aportar con la mirada experta del mundo empresarial a la actualización de las mallas curriculares y al fortalecimiento de la empleabilidad de sus egresados.
El lanzamiento, realizado en la Sede Central, fue encabezado por el Presidente del Consejo Directivo de INACAP, Manuel Olivares Rossetti, y el Rector, Lucas Palacios, junto a destacados representantes del sector energético nacional: Sergio del Campo Fayet (Sonnedix Chile), David Rau (Flux Solar – Copec Flux), Pablo Villarino (ENGIE Chile), Víctor Turpaud (HIF Global Latam), Olivia Heuts Goen (Transelec S.A), y Karol Oyanader (Statkraft Chile).
Durante la ceremonia, Manuel Olivares destacó que esta iniciativa reafirma el compromiso institucional de ser “motor de movilidad social y desarrollo de Chile”, brindando oportunidades reales para que las personas “puedan alcanzar sus sueños y realizarse desde lo Técnico-Profesional”. Enfatizó además que “la educación TP es clave para abordar desafíos importantes que enfrentamos en materia de cambios demográficos, tecnológicos y de productividad, y para ello es fundamental trabajar de la mano del sector productivo”.
Los próximos pasos incluyen la conformación del Comité Técnico del Consejo y el desarrollo de una hoja de ruta que definirá los principales focos de trabajo conjunto, en línea con los desafíos de una transición energética justa y sostenible.
Con este lanzamiento, el CES de Energía se integra al ecosistema de Consejos Empresariales Sectoriales ya existentes en Minería, Construcción, Agroindustria, Turismo y Hospitalidad, Gastronomía, Tecnología Aplicada, Comercio y Servicios, y Financiero. Todos forman parte del despliegue del Modelo Educativo TP de INACAP, que tiene como eje central el aprendizaje contextualizado en las necesidades reales del sector productivo.
